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【智瓴土工】杨杰龙分享《大学进阶指南》：四步路径助大学生领跑职场起跑线

来源：作者：叶琴、孙慧玲编辑：刘伟栋浏览：发布时间：2025-10-14 打印

2025年10月13日，土工学院在1114教室举行了线上牵手计划，此次分享的校友是20级工程管理杨杰龙，他以《大学进阶指南：四步领跑职场起跑线》为主题开展分享，围绕大学生如何利用四年时光提升竞争力、提前对接职场需求展开深度讲解，为在场学子提供了一套可落地、可实践的成长方案。

杨杰龙分享的内容主要包括一是把课堂变王牌，筑牢职场“硬基础”，他强调课堂是大学生积累职场核心能力的首要阵地，需“夯基础”、认真对待每一次作业、实验都是“面试作品原型”，借助图书馆专著、国家精品MOOC、行业大咖讲座等课外资源，弥补教学大纲的滞后性；二是把比赛当职场模拟，锤炼“软技能”“比赛不是为了名次，而是提前演练职场场景。他提出，以赛事为载体可针对性提升职场必备软技能。在“选赛道”时，需坚持专业与赛事精准匹配。在“练软技”过程中，组队协作、问题拆解、路演表达等企业看重的能力将得到集中锻炼；三是把科研做思维磨刀石，打造“差异化优势”针对本科生参与科研的困惑，杨杰龙给出明确路径：积极报名校级、省级大创项目不仅能学习科研思维，更能培养发现与解决问题的能力；四是把信仰变竞争力，塑造“长效履历”在思想成长与职业发展的结合上，杨杰龙提出“把信仰变竞争力”的观点。他认为，入团入党不是纸质流程，而是思想成长与能力提升的过程，需将每次活动按“情境—任务—行动—结果”记录，既为思想汇报积累素材，也为面试提供真实案例。此外，他特别提到国企、事业单位的人才偏好——责任感、集体意识与奉献精神是核心考察点，而参与团组织活动等经历，正是这些品质的“可验证履历”。把四年变“护城河”：交叉赋能筑就职场主动权分享。

最后，杨杰龙总结“大学四年成长逻辑”：学习、竞赛、科研、信仰四大板块需同步推进、交叉赋能，而非线性开展，才能形成个人“竞争力护城河”。此次分享聚焦大学生成长痛点与职场需求，以具体、可操作的路径打破“大学与职场脱节”的困境，为在场学子规划四年时光、领跑职场起跑线提供了清晰指引。

（一审一校：闫坤；二审二校：杨笑宇；三审三校：秦磊）